Художественная школа

Наш адрес: mail@mhs548.ru

    Матюхин Константин Васильевич 1948 года рождения, образование высшее (закончил МГЗПИ, художественно-графический факультет в 1979 году).Учитель высшей категории. С 1979 года на преподавательской работе, в качестве руководителя студии «Новатор». Воспитанники студии участвуют в выставках различного уровня. С 1991 года преподает рисунок, живопись, композицию в педагогическом колледже № 16 на художественно-графическом отделении. С 1997 года работает в  Художественной школе Центра образования  "Царицыно» Матюхин Константин Васильевич разработал и применяет на практике программы по рисунку, живописи и композиции. Его уроки отличает профессионализм, высокий содержательный уровень, доходчивость в изложении материала.

     Многочисленные ученики Матюхина К.В. стали профессиональными художниками, преподавателями и учителями художественных ВУЗов, училищ и школ. В настоящее время многие его ученики проходят обучение во всех московских художественных (высших, средних, специальных) учебных заведениях.

     Параллельно с педагогической, Константин Васильевич занимается художественной деятельностью. С 1971 года он является постоянным участником всесоюзных, российских, международных, московских выставок.

    Сразу после окончания института в 1980 году он принят в молодежное объединение при Союзе художников СССР. В 1985 году принят в Союз художников СССР. Творческая специальность  -живописец.1990г. - принят в Союз художников России и в Союз художников Москвы.

     Художественная деятельность Константина Васильевича позволяет ему постоянно повышать свою квалификацию, приобретать новые и развивать уже имеющиеся знания и навыки в области изобразительного искусства, использовать их в педагогической работе.

    Творческая индивидуальность Матюхина К.В. проявляется не только в его картинах, но и в педагогической деятельности. В разработанных им программах, предусматривается изучение теоретических основ рисунка, живописи, композиции, использование единых принципов и систем при изучении трех предметов изобразительного цикла, комплексное изучение рисунка, живописи, композиции, и другие аспекты, позволяющие дать учащимся более полные и глубокие знания.